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미래교육을 선도하는 미래엔의 혁신적 서비스와 사회적 책임

일반 리포트 2025년 04월 01일
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목차

  1. 요약
  2. 엠티처 신규 서비스 홍보관과 교육의 변화
  3. ‘미래엔 희망키움단’의 사회적 역할
  4. ‘1등급 만들기’ 20주년 - 교육 콘텐츠의 신뢰성
  5. 가시적인 교육 성과를 위한 추가적인 서비스 제공
  6. 결론

1. 요약

  • ㈜미래엔은 최근 교육 혁신의 선두주자로 서어지고 있으며, 그 일환으로 엠티처 신규 서비스 홍보관을 오픈하고 고등 내신 기출문제집 ‘1등급 만들기’의 20주년 기념 개정판을 출시하였습니다. 이러한 조치는 단지 교육 콘텐츠 제공에 그치지 않고, 교육의 질 향상 및 학생들의 미래를 위한 책임 있는 길잡이로서의 역할을 충실히 수행하기 위함입니다. 특히, 2022 개정 교육과정에 맞춘 교수 지원 기능을 강화하여, 교사들이 보다 효과적으로 교육 현장에 적용할 수 있도록 돕고 있습니다. 아울러 ‘미래엔 희망키움단’이라는 사회공헌활동을 통해 교육 격차 문제 해결에 기여하고 있으며, 이는 학생들에게 양질의 학습 기회를 제공하기 위한 지속적인 노력의 일환입니다. 이 단체는 대학생 멘토와 초등학생 멘티 간의 멘토링 프로그램을 운영하여 더 많은 학생들이 교육에 접근할 수 있도록 하고 있습니다. 비록 교육 현장에서 다양한 도전과제가 존재하지만, 이러한 혁신적인 노력은 학생들에게 실질적인 학습 향상을 가져오고 있습니다. 또 20년간 누적 판매량 700만 부를 기록한 ‘1등급 만들기’ 시리즈는 그 자체로 국내 교육 시장에서 신뢰받는 존재로 자리잡았으며, 새로운 개정판 또한 교육 환경의 변화를 반영하여 학생들에게 실질적인 도움이 될 것입니다.

  • 미래엔의 엠티처 플랫폼과 신규 서비스 홍보관은 교육의 디지털화가 진행되는 현 시대에 발맞춰 교사들에게 필요한 다양한 지원 기능을 제공하고 있습니다. ‘스마트 수업’이라는 새로운 개념을 도입하여, 교사들은 개인의 수업 스타일에 맞추어 편리하게 수업을 구성할 수 있습니다. 또한, AI 기술을 활용한 수업 자료의 자동 채점 및 VR을 이용한 생동감 있는 수업 경험 등을 통해 현대 교육 트렌드에 부합하는 수업 운영이 가능해졌습니다. 이러한 변화는 결국 학생들에게 흔히 접하는 교육 환경을 넘어서 학습의 질적 향상을 이루는 데 기여하고 있습니다.

  • 2022 개정 교육과정이 반영된 ‘1등급 만들기’와 같은 교재는 단순히 문제집의 틀을 넘어, 학생들이 실전 시험에서도 타당성을 가질 수 있도록 하는 방향으로 구성되어 있습니다. 이러한 교재의 구성은 학생들이 기출문제를 통해 보다 효과적으로 학습할 수 있도록 지원하며, 각 과목마다 심화된 문제를 통해 학생들의 사고력을 키워주는 데 중점을 두고 있습니다. 이처럼, 미래엔의 다양한 프로그램과 서비스는 학생들에게 지속적으로 큰 영향을 미치고 있으며, 교육의 질뿐 아니라 미래 사회의 인재 양성에 기여하고 있습니다.

2. 엠티처 신규 서비스 홍보관과 교육의 변화

  • 2-1. 엠티처 플랫폼의 발전

  • ㈜미래엔은 최근에 ‘엠티처’라는 교수 활동 지원 플랫폼의 발전을 위해 시스템 업데이트와 새로운 서비스를 도입했습니다. 엠티처 플랫폼은 교사들이 수업을 더욱 편리하고 효율적으로 준비할 수 있도록 다양한 기능을 추가하여, 교육의 질을 높이는 데 기여하고 있습니다. 특히, 2022 개정 교육과정에 맞춰 설계된 이 플랫폼은 교사들이 수업의 재구성을 쉽게 할 수 있도록 도와줍니다. 교과서 내용을 보다 직관적으로 재구성한 PPT를 활용하여 수업 준비에 들어가는 시간을 획기적으로 줄여주는 것이 특징입니다.

  • 엠티처에서는 ‘스마트 수업’이라고 불리는 맞춤형 수업 서비스가 제공되며, 이는 교사의 개별적인 수업 스타일에 맞춰 조정할 수 있습니다. 이를 통해 교사는 학급 상황에 맞는 교육을 시행할 수 있으며, 멀티미디어 자료와 평가 자료는 자동으로 추천되어 수업 준비에서 운영 과정까지, 보다 체계적이고 접근하기 쉬운 수업을 가능하게 합니다.

  • 2-2. 신규 서비스 소개 및 체험 기회

  • 엠티처 신규 서비스 홍보관은 선생님들이 새로운 서비스를 직접 체험할 수 있도록 마련되었습니다. 이 공간은 특히 ‘수업의 재발견’을 콘셉트로 하여 다양한 교수 도구들을 소개하고, 예비 수업 자료가 어떻게 활용될 수 있는지를 보여줍니다. 교사들은 이곳에서 ‘Make X’라는 교사용 저작 도구를 통한 수업 자료 제작 및 공유 체험을 할 수 있고, 이를 통해 텍스트, 이미지, 동영상 등 다양한 형식의 자료를 쉽게 결합하여 수업에 활용할 수 있습니다.

  • 이 외에도, ‘AI클래스’와의 연계를 통해 구성한 수업 자료는 자동 채점 시스템이 탑재되어 있어, 교사는 더 이상 수작업으로 채점할 필요가 없습니다. 또한, 엠티처는 VR 기술을 통해 생동감 있는 디지털 지도 수업을 제공하며, 이는 학습 자료 검색을 용이하게 하여 다양한 지리적 특성을 사고하는 데 큰 도움이 됩니다. 이러한 혁신적 경험은 실제 수업 현장에서 교사와 학생 모두에게 새로운 학습의 장을 제공하고 있습니다.

  • 2-3. 2022 개정 교육과정 반영

  • 2022 개정 교육과정은 교육 현장이 디지털화되는 추세에 발맞춰, 교사의 교수 활동을 지원하고 학생들에게 맞춤형 학습 기회를 제공하는 방향으로 설계되었습니다. 엠티처 플랫폼은 이러한 교육과정의 요구 사항을 철저히 반영하여, 교사가 각 학생의 특성에 맞춰 수업을 조정하고 이끌 수 있도록 돕고 있습니다. 또한, 수업 목차 편집 기능을 통해 각 학급의 수준이나 요구에 적합한 방식으로 수업을 구성할 수 있는 최대한의 유연성을 제공합니다.

  • 향후 ‘디지털 지도 수업’과 같은 혁신적인 기능 또한 지속적으로 연결될 예정이며, 이러한 변화는 단순히 교원의 편의를 넘어서, 학생들이 자신의 학습 방식에 맞춘 교육을 받을 수 있도록 하는 데 중점을 두고 있습니다. 미래의 교육은 이러한 개인화된 맞춤형 환경에서 더욱 효과적으로 이루어질 것입니다.

3. ‘미래엔 희망키움단’의 사회적 역할

  • 3-1. 사회공헌활동의 필요성

  • 현대 사회는 교육 격차가 남아있는 구조로 인해 많은 취약계층 학생들이 양질의 교육 기회를 얻기 어려운 상황입니다. 이러한 교육 격차는 경제적 이유, 사회적 배경, 그리고 지역적 요인 등 다양한 원인으로 발생하고 있으며, 이는 개인의 삶에만 영향을 미치는 것이 아니라, 나아가 사회 전체의 발전에도 부정적인 영향을 끼칠 수 있습니다. 따라서 이를 해소하기 위한 사회공헌활동의 필요성이 절실하게 요구되고 있습니다.

  • ‘미래엔 희망키움단’은 이러한 교육 격차 해소를 목표로 설립된 사회공헌활동으로, 대학생 멘토와 초등학생 멘티 간의 멘토링 프로그램을 통해 학습 지도가 어려운 가정의 학생들에게 직접적인 교육 지원을 제공하고 있습니다. 이는 단순한 학습 지원을 넘어, 멘토와 멘티 간의 관계 형성을 통해 학생들에게 신뢰성을 구축하고 긍정적인 학습 환경을 제공하기 위한 노력을 포함합니다.

  • 3-2. 교육 격차 해소를 위한 멘토링

  • ‘미래엔 희망키움단’의 핵심 사업 중 하나는 멘토링 프로그램입니다. 이 프로그램은 교대, 사범대 등 교육 관련 전공 대학생을 멘토로 삼아, 다문화 및 저소득층 가정의 초등학생들에게 기초 학습을 지원하는 활동입니다. 2023년 3기 발대식에서는 총 120명의 초등학생 멘티가 참여하여 약 9개월 간 다양한 학습 활동을 진행할 예정입니다.

  • 멘토링은 1:3 비율로 진행되며, 이를 통해 멘토는 멘티의 학습 성과를 높이고 언어 능력 향상, 자아 존중감 강화 등 다각적인 지원을 목표로 합니다. 또한, ‘디지털초코’라는 온라인 학습 플랫폼과 초등 참고서를 활용하여, 맞춤형 학습 콘텐츠를 제공함으로써 학생들이 더 효과적으로 학습할 수 있도록 돕습니다.

  • 3-3. 취약계층 지원 프로그램의 성과

  • ‘미래엔 희망키움단’이 진행한 멘토링 활동은 단순한 수업 지원을 넘어, 멘토와 멘티가 함께 성장하는 프로그램으로 자리잡고 있습니다. 멘티들은 매주 진행되는 오프라인 학습 외에도 독후 활동, 교육용 보드게임 등을 통해 즐겁고 효과적인 학습 경험을 쌓을 수 있습니다. 이러한 활동은 학생들이 학습에 대한 흥미를 느낄 수 있는 기회를 제공하여, 교육의 긍정적인 순환을 도모하고 있습니다.

  • 또한, 이러한 프로그램을 통해 멘토들도 교육에 대한 가치와 사회적 책임을 인식하게 되어, 자신들의 전문성을 강화하는 기회를 갖게 됩니다. ‘미래엔 희망키움단’은 향후 이러한 성과를 지속적으로 발전시키고, 다양한 지원 프로그램을 확대하여 보다 많은 취약계층 학생들이 교육의 기회를 누릴 수 있도록 할 계획입니다.

4. ‘1등급 만들기’ 20주년 - 교육 콘텐츠의 신뢰성

  • 4-1. 출간 20주년의 의미

  • 고등 내신 기출문제집 ‘1등급 만들기’가 출간된 지 20년이 지나면서, 이 시리즈는 국내 교육 시장에서 상징적인 위치를 차지하고 있습니다. 2005년에 첫 출간된 이후로 누적 판매량은 700만 부에 달하며, 이는 국내 고등학생 4명 중 1명이 이 교재를 선택했다는 사실에서 그 인기를 엿볼 수 있습니다. 이로 인해 ‘1등급 만들기’는 단순한 학습 자료를 넘어 학생들에게 신뢰받는 학습 파트너로 자리 잡았습니다. 또한, 20년이라는 긴 시간 동안 끊임없이 연구 및 개선 과정을 거치며, 현재의 교육 환경과 교육과정에 적합한 내용으로 발전해왔습니다.

  • 4-2. 교재 개선이 학생들에게 미치는 영향

  • 이번 20주년을 맞아 개정판은 2022 개정 교육과정을 충실히 반영하여 학교 시험 대비에 최적화된 구성을 자랑하고 있습니다. 신규 개정판은 전국 1200여 개 학교의 기출문제를 정밀 분석하여 고빈출 문제 유형을 선별하였으며, 핵심 개념을 체계적으로 정리하여 학생들이 효율적으로 문제를 풀어낼 수 있도록 돕고 있습니다. 특히, 고난도 및 서술형 문제를 강화함으로써 실전 대비 능력을 향상시키고 있는 점이 눈에 띕니다. 이러한 교재의 변화는 학생들에게 기출문제의 성격을 이해하고, 실제 시험에서의 성과를 극대화할 수 있는 기회를 제공합니다.

  • 4-3. 판매 성과와 교육적 가치

  • ‘1등급 만들기’ 시리즈는 단순히 판매량에 그치지 않고, 교육적 가치 또한 매우 높습니다. 2022 개정 교육과정 반영에 따른 과목 구성에서 사회, 과학, 수학 3개 과목은 각각의 특성을 세심하게 고려하여 구성되었으며, 각 과목별로 학교 시험과 유사한 문항을 제공하고 있습니다. 예를 들어, 사회는 통합사회 교과서에서 얻은 노하우를 바탕으로 문제 해결 능력을 극대화하여, 실제 시험에서의 적응력을 높이는 데 유리하게 작용하고 있습니다. 이러한 접근 방식은 학생들이 각 과목에서 심화된 학습을 하도록 촉진하여, 높은 성취감을 느끼게 합니다. 따라서, ‘1등급 만들기’는 단순한 학습 도구 이상의 역할을 하며, 학생들의 전인적 성장을 지원하는 데 기여하고 있습니다.

5. 가시적인 교육 성과를 위한 추가적인 서비스 제공

  • 5-1. 교과서 홍보관 오픈

  • 2022 개정 교육과정에 맞춰 운영되는 교과서 홍보관은 미래엔이 제공하는 다양한 교육 자료와 서비스를 한눈에 확인할 수 있는 공간으로, 특히 온라인 플랫폼을 통해 교사와 학생 모두가 손쉽게 접근할 수 있도록 설계되었습니다. 이 홍보관에서는 초등, 중등, 고등 교육 과정을 아우르는 검인정 교과서와 교수 지원 자료를 소개하며, 교육자들에게는 실질적인 수업 도구와 함께 교수 활동을 지원하기 위한 다양한 자료를 제공하고 있습니다. 또한, 미래엔의 교과서 홍보관은 저자 및 집필진 소개, 교과서의 특징과 장점을 세부적으로 설명하며, 교과서 미리보기를 통해 사용자들이 제품에 대한 이해를 돕고 있습니다. 이러한 접근은 교육자들이 수업 준비 시 발생할 수 있는 부담을 줄이며, 보다 효율적인 교육 환경을 조성하는 데 기여하고 있습니다.

  • 5-2. 디지털 교육 자료의 중요성

  • 디지털 교육 자료의 도입은 최근 교육계에서 필수적으로 요구되는 사항입니다. 미래엔은 엠티처 플랫폼을 통해 고급 스킬을 갖춘 교육 자료를 제공하며, 이를 통해 학생들의 학습 효율성을 높이고 있습니다. 특히, 모든 계층의 학생들이 쉽게 접근할 수 있는 디지털 자료는 개인 맞춤형 교육을 가능하게 하여 학습 격차를 줄이는 데 중요한 역할을 하고 있습니다. 교사들은 교과서와 연계된 다양한 디지털 자료를 활용하여 학생의 수준에 맞춘 맞춤형 수업을 설계할 수 있으며, 이는 교육의 질을 크게 향상시키는 요소로 작용하고 있습니다. 또한 자동 채점, 문제은행 실습 등 여러 기능을 통해 실시간 피드백을 제공함으로써 학생들의 자율적인 학습을 촉진하고 있습니다.

  • 5-3. 학생 맞춤형 교수 자료 제공

  • 미래엔에서는 학생 개개인의 학습 특성을 고려한 맞춤형 교수 자료를 제공하여, 각 학생의 요구에 맞는 교육을 지원하고 있습니다. 교수 자료는 교사들이 수업에 쉽게 통합할 수 있도록 설계되어 있으며, 수준별로 다양한 자료가 준비되어 있습니다. 이러한 자료들은 학생들이 각자 이해하고 습득하는 데 필요한 내용을 보다 쉽게 제공하여, 학습의 효율성을 극대화하는 목적으로 활용됩니다. 특히, 맞춤형 교수 자료는 학습자 중심의 교육을 지향하며, 이는 교사와 학생 간의 상호작용을 더욱 원활하게 만들어 줍니다. 수업 준비에 드는 시간과 노력을 줄일 수 있도록 저작 도구를 활용하여 체계화된 수업 자료를 제작할 수 있는 환경을 제공하며, 이는 교사들에게 많은 도움을 줄 것입니다.

결론

  • 미래엔은 교육 혁신을 위해 꾸준히 노력하고 있으며, 여러 프로그램과 서비스를 통해 교육의 질을 높이는 한편, 교육 격차 해소에 기여하고 있습니다. 이러한 사회적 책임을 다하는 모습은 교육계에 긍정적인 영향을 미치며, 학생들에게 더 나은 학습 환경을 제공하는 데 중요한 역할을 하고 있습니다. 특이 이번에 오픈한 엠티처 신규 서비스 홍보관과 함께 출시된 ‘1등급 만들기’ 개정판은 현대 교육 환경의 변화를 반영한 결과로, 교육의 디지털화가 가속화되고 있는 상황에서 학생들에게 실질적 도움이 될 것입니다. 앞으로도 미래엔은 교육 개선을 위한 지속적인 혁신을 통해 학생들이 각자의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 도울 것입니다.

  • 또한, ‘미래엔 희망키움단’과 같은 사회공헌 활동은 교육 기회의 균등을 이루기 위한 뜻깊은 시도로, 향후 교육 기관 및 기업이 협력하여 이러한 모델을 더욱 발전시키는 것이 중요할 것입니다. 결론적으로, 교육의 질 향상과 격차 해소를 위한 노력이 상호 보완적임을 인식하며 지속 가능한 발전을 도모하는 것이 한국 교육의 미래를 밝힐 것입니다.

  • 마지막으로, 미래엔의 다양한 프로그램과 서비스를 통해 이루어진 교육의 혁신은 학생들에게 긍정적인 변화를 가져올 것으로 예고되며, 앞으로 더 많은 교육 기관과 기업들이 협력하여 새로운 교육 모델을 개발해 나가는 노력이 필요합니다. 이는 단순한 교육의 제공을 넘어, 교육의 본질인 배움의 기회를 향상시키고, 더욱 평등한 사회를 만드는 데 기여할 것입니다. 따라서, 향후 교육계의 발전을 위한 지속적인 관심과 지원이 요구됩니다.

용어집

  • 엠티처 [플랫폼]: 교사들의 교수 활동을 지원하는 플랫폼으로, 수업 준비와 운영을 효율적으로 도와주는 다양한 기능을 제공한다.
  • 스마트 수업 [교육 개념]: 교사가 자신의 수업 스타일에 맞춰 수업을 개인화할 수 있도록 돕는 맞춤형 수업 서비스이다.
  • 미래엔 희망키움단 [사회공헌활동]: 대학생 멘토와 초등학생 멘티 간의 멘토링 프로그램을 통해 교육 격차 해소를 목표로 하는 사회공헌 활동이다.
  • 멘토링 프로그램 [교육 프로그램]: 교육 관련 전공 대학생들이 초등학생에게 기초 학습을 지원하며, 학습 효과를 높이는 활동이다.
  • 디지털 교육 자료 [자료 유형]: 학생들의 학습 효율성을 높이기 위해 제공되는 온라인 형태의 교육 자료로, 개인 맞춤형 교육이 가능하게 한다.
  • 1등급 만들기 [교육 콘텐츠]: 고등 내신 기출문제집 시리즈로, 20년 이상 판매되며 국내 교육 시장에서 인정받는 학습 자료이다.
  • 2022 개정 교육과정 [교육 정책]: 교육 현장의 디지털화와 맞춤형 학습 기회를 제공하기 위해 설계된 신규 교육과정이다.
  • AI 기술 [기술]: 인공지능 기술을 활용하여 교육 과정의 자동화 및 효율화를 돕는 기술이다.
  • VR 기술 [기술]: 가상 현실 기술을 통해 생동감 있는 수업 경험을 제공하는 기술로, 교육의 효과성을 높인다.

출처 문서