2026학년도 대학 입시, 수시와 정시의 전형별 변화 분석

1. 요약

• 2026학년도 대학 입시는 고2 학생들에게 커다란 전환점을 제공하는 중요한 시기가 될 것입니다. 최근의 동향을 살펴보면, 수시 전형에서 수능 최저기준을 설정하는 대학이 늘어날 것으로 예상되며, 정시 전형에서도 학생부 성적의 비율이 증가하는 등 변화가 두드러집니다. 이러한 경향은 학생들에게 다각적인 준비가 필요하다는 것을 의미합니다.

• 수시 모집의 비중은 최근 5년 중 가장 높은 79.9%에 이르렀으며, 이는 학생들이 학업 성취도를 높이는 데 집중해야 함을 시사합니다. 특히, 이화여자대학교와 같은 주요 대학들은 학생부 교과전형에 수능 최저기준을 도입하고 있어, 학생들은 수능과 학생부 성적을 모두 관리해야 할 필요가 커졌습니다.

• 정시 전형에서도 학생부 반영 비율의 증가가 예고되며, 연세대학교와 성균관대학교는 각각의 전형에서 학생부 성적을 반영하는 비율을 높이기로 결정했습니다. 학생들은 이러한 변화에 발맞추어, 자신의 학생부를 잘 관리하고 학업 성적을 개선해야 할 시점입니다.

• 또한 여러 대학들이 수능 최저기준을 도입함에 따라, 수험생들은 각 대학의 전형 방법에 대한 충분한 조사와 분석이 요구됩니다. 이러한 변화는 고2 학생들이 대입을 보다 체계적으로 준비할 수 있는 기회를 제공할 것으로 보입니다.

2. 2026학년도 대입 전형의 주요 변화

• 2-1. 수시와 정시 전형의 변화

• 2026학년도 대학 입시는 수시 모집과 정시 모집 모두에서 큰 변화를 겪고 있습니다. 진학사 자료에 따르면, 수시 모집의 비중이 최근 5년 중 가장 높은 79.9%에 달할 것으로 보이며, 이는 전년도에 비해 증가한 수치입니다. 수시 전형에서는 대학수학능력시험(수능) 최저학력기준을 적용하는 대학이 늘어나면서 수험생들은 학생부와 수능 성적 모두에 신경을 써야 합니다. 예를 들어, 이화여자대학교는 2026학년도부터 학생부 교과전형에 수능 최저기준을 도입하기로 했으며, 이는 서울의 주요 대학 모두가 수능 최저기준을 운영하는 방향으로 나아가고 있다는 점을 시사합니다. 정시 전형에서도 학생부 반영이 증가하고 있는 추세입니다. 연세대학교는 정시 전형에서 학생부 성적을 5% 반영하기로 했으며, 이는 정시에서도 학생부의 영향력이 더욱 커질 것임을 시사합니다.

• 학생부교과전형과 학생부종합전형 모두에서 학생부의 평가 기준이 강화되는 경향이 나타나며, 수능과 학생부를 균형 있게 관리해야 할 필요성이 커졌습니다.

• 2-2. 학생부 반영 비율 증가의 의미

• 학생부 반영 비율의 증가는 고등학생들이 학교생활에 더욱 집중해야 함을 의미합니다. 예를 들어, 연세대학교, 성균관대학교, 한양대학교 등 다수의 대학교가 정시 전형에서 학생부를 평가하는 방향으로 나아가고 있어, 학생들은 학업 성취도를 한층 높여야 할 필요성이 커졌습니다.

• 정시에서 학생부가 평가 요소로 포함됨에 따라, 학생들은 실제 시험 준비 외에도 자신의 학생부를 잘 관리하고, 미인정 출결이나 학업 성적 등을 신경 써야 할 것으로 보입니다. 이제는 수능 전형에서 학생부 성적이 중요한 역할을 하게 되어, 성적을 단순히 수능에서의 점수로만 판단할 수 없게 되었습니다.

• 2-3. 대학별 수능 최저기준 도입 현황

• 2026학년도 대학 입시에서 여러 대학들이 수능 최저기준을 도입하거나 변경하고 있는 상황입니다. 경희대는 의·약학 계열 모집단위에 수능 최저기준을 도입해, 해당 모집단위에 한해 국어, 수학, 영어, 탐구 중 3개 영역의 등급 합이 4 이내, 한국사 5등급 이내로 설정했습니다.

• 또한, 이화여대는 기존 면접을 폐지하고 수능 최저기준을 적용하기로 하였고, 서울시립대 또한 교과전형에서 학생부 성적을 평가하는 방식으로 전환해간다는 계획입니다. 대학마다 수능 최저기준의 내용과 기준이 다르기 때문에, 수험생들이 자신이 지원하고자 하는 대학의 전형 방법을 사전에 충분히 파악해야 성공적인 준비를 할 수 있을 것입니다.

3. 대학별 전형별 변경사항 상세 분석

• 3-1. 학생부교과전형 변화

• 2026학년도 대학 입시에 있어 학생부교과전형은 중요한 변화를 맞이하고 있습니다. 우선, 서울시립대는 2026학년도부터 다음과 같은 전형 방식을 도입합니다. ‘교과성적(정량평가) 90% + 정성평가 10%’로 구성되어 있는 이 전형은, 정량평가와 더불어 학생부 교과영역을 중심으로 한 학업역량을 평가합니다. 즉, 학업성취도 및 전공에 적합한 교과 이수와 학습활동 등을 종합적으로 고려하는 방식입니다.

• 또한, 이화여대는 학생부교과전형에서 수능 최저학력 기준을 도입하였습니다. 수능 최저 기준은 ‘국어, 수학, 영어, 탐구(사/과) 중 2개 영역 등급 합 5 이내’로 설정되며, 2025학년도까지 실시했던 면접고사를 폐지하고 수능 최저 기준으로 전형 방식을 단일화하게 됩니다. 이 변화로 인해 서울대를 제외한 10개의 대학 모두 교과전형에 수능 최저기준을 도입하게 되면서, 학생들은 이러한 기준을 충족하기 위한 준비가 필요합니다.

• 일부 대학들은 수능 최저기준을 완화하기도 했는데, 예를 들어 고려대학교는 탐구영역 평가 방식을 ‘2과목 평균’에서 ‘상위 1과목’으로 변경하였으며, 서울시립대는 동일하게 수능 기준을 높였습니다.

• 3-2. 정성평가 및 수능 반영 대학 목록

• 학생부종합전형에서도 여러 대학들이 significant 변화를 겪고 있습니다. 경희대의 경우, 의약학 계열 모집단위에 대해 처음으로 수능최저학력기준을 도입하였으며, 해당 모집단위에서 1단계 합격자를 3배수에서 4배수로 확대한 후 ‘국, 수, 영, 탐(사/과)(2) 중 3개 영역 등급 합 4 이내’의 기준을 설정하였습니다. 이로 인해 학생들은 더욱 다양한 평가 요소를 갖춘 준비가 필요하게 되었습니다.

• 서울시립대는 2026학년도 학생부종합전형Ⅱ(서류형)에서 수능최저학력기준을 폐지하였고, 선발 모집단위를 변화시켜 경영학부에 한정하여 모집을 진행합니다. 이러한 전형의 변화는 학생들에게 새로운 선택지를 제공하면서도 그에 대한 대응 전략도 요구하고 있습니다.

• 이화여대에서 신설된 ‘미래인재전형-면접형’에서는 면접을 실시하여 최종 선발 과정에서 30%의 비중을 두고 서류형과는 차별화된 평가를 진행하도록 하고 있어, 학생들은 면접 준비 또한 필요하게 되었습니다.

• 3-3. 면접고사 및 논술 전형의 변화

• 2026학년도 논술전형의 경우 성균관대가 논술고사를 언어형과 수리형으로 나누어 각각의 지원자가 원하는 형태로 선택할 수 있도록 했습니다. 이를 통해 동일한 모집단위에서도 지원자가 자신에게 더 유리한 논술 유형을 선택하는 것이 가능해졌습니다. 이는 더 많은 학생들이 자신의 능력을 잘 보여줄 수 있는 기회를 만들어줍니다.

• 또한, 한양대는 모든 모집단위에 수능 최저 기준을 적용하게 되면서, 이전에는 특정 모집단위에만 적용되었던 기준을 확대하여 모든 전형에서의 형평성을 높이고 있습니다. 의예과에서도 논술전형으로 신입생을 선발하는 변화가 있으므로, 학생들은 이 점을 고려하여 준비할 필요가 있습니다.

• 정시 전형에서도 연세대는 모든 일반전형 모집단위에서 학생부를 5% 반영하여 점수를 산출하게 되었고, 성균관대와 한양대도 각각의 방식으로 학생부 평가를 반영하는데, 이는 학생들이 수능 외에 학생부 관리에 더욱 신경을 써야 함을 의미합니다.

4. 대입 준비를 위한 전략 및 해결책 제안

• 4-1. 학생부 관리 및 수능 준비 전략

• 2026학년도 대학 입시에서는 수시와 정시 전형 모두에서 학생부와 수능의 중요성이 크게 증가했습니다. 따라서 고2 학생들은 학업 관리를 철저히 해야 합니다. 학생부는 정량 평가와 정성 평가가 공존하는 복합적인 요소로 구성되어 있습니다. 정량 평가는 주로 교과 성적에 기반을 두며, 정성 평가는 학생의 학업 역량, 진로 탐구, 참여 활동 등에 따라 달라집니다. 학생부의 교과 성적을 높이기 위해서는 주어진 과제를 충실히 수행하고, 성적을 올리기 위해 수업에 적극 참여해야 합니다. 학습에 대한 자세와 태도가 학생부에 반영될 수 있도록 스스로를 관리해야 합니다. 주목할 점은 학생부의 정성적 요소가 평가될 수 있는 다양한 활동, 즉 동아리 활동, 자원봉사, 대외활동 등을 통해 학생의 인성이나 사회성과 같은 비인지적 능력도 강화해 나가야 한다는 것입니다. 또한, 수능 준비 양상도 변경되었습니다. 수능 최저기준을 적용하는 대학이 늘어남에 따라 학생들은 반드시 수능 준비에 경각심을 가져야 합니다. 성적을 올리기 위해서는 기출 문제 해설과 연습 문제 풀이를 통한 반복 학습이 효과적이며, 부족한 과목에 대해선 강의를 통해 보완하는 방안도 고려해야 합니다.

• 4-2. 전형별 준비 방법

• 전형별로 준비해야 하는 방식이 다르기 때문에, 고2 학생들은 각 전형에 맞는 맞춤형 전략을 세우는 것이 중요합니다. 우선, 수시 전형의 경우 학생부교과전형과 학생부종합전형으로 나뉘게 됩니다. 학생부교과전형은 교과 성적과 수능 최저기준이 큰 비중을 차지하게 되며, 서울시립대와 이화여대와 같은 주요 대학들이 이러한 기준을 도입하고 있습니다. 학생부종합전형에서는 서류와 면접 준비가 필요합니다. 이 전형은 평가의 기준이 다양하기 때문에 자신의 강점을 부각시킬 수 있는 다양한 활동을 경험하고, 이를 서류에 잘 녹여내는 것이 중요합니다. 매 년 대학별로 전형별 변경사항이 있으므로, 자신이 지원하고자 하는 대학의 전형 계획을 꾸준히 체크하고 준비하는 것이 좋습니다. 정시 전형의 경우, 수능 성적이 단순히 점수로 평가되는 만큼, 실전 감각을 익힐 수 있는 모의고사와 기출 문제 풀이를 통해 수능 준비를 철저히 해야 합니다. 연세대와 성균관대 등 다수의 대학들이 학생부 반영 비율을 높이고 있다는 점을 감안하면, 정시 전형을 준비할 때도 학생부를 간과하지 말아야 합니다. 한양대와 같은 대학은 모든 모집단위에서 수능 최저기준을 적용하므로, 이를 고려한 세심한 전략이 필요합니다.

• 4-3. 수시와 정시의 균형 잡기

• 수시와 정시의 균형 잡기는 2026학년도 대입 준비에서 핵심 요소로 떠오르고 있습니다. 수시 모집 비중이 79.9%로 증가하고, 정시에 학생부 성적을 반영하는 대학들이 늘어남에 따라 학생들은 두 전형 모두에서 요구되는 자격 요건을 충족할 필요가 있습니다. 고2 학생들은 우선 가능한 수시 모집 대학의 리스트를 작성하고, 각 대학의 전형별 주요 평가 요소를 파악하는 것이 중요합니다. 예를 들어 이화여대와 서울시립대의 학생부교과전형은 수능 최저학력기준을 적용하고 있으며, 이러한 특징을 살펴 전형 전략을 세워야 합니다. 또한, 정시 준비에 있어서는 수능의 중요성이 더욱 부각되고 있으므로, 자신이 원하는 대학의 수능 최저기준을 반드시 확인해야 합니다. 정시에서도 학생부 성적을 반영하는 대학들이 많아져, 학생부 관리에 대한 투자는 반드시 필요하며, 이에 따른 후속 계획을 잘 세워야합니다. 수시와 정시 간의 균형 있는 준비가 성공적인 대학 입학으로 이어질 수 있으므로, 학생들은 자신에게 맞는 전략을 설정하고 이를 지속적으로 조정해나가야 할 것입니다.

결론

• 2026학년도 대학 입시는 수시와 정시 전형의 변화에 따라 학생들에게 새로운 도전과 기회를 제공합니다. 수시 전형에서의 학생부와 수능 성적의 중요성이 더욱 부각되면서, 학생들은 균형 잡힌 접근이 필요합니다. 이 시기는 학생부 관리와 수능 준비 모두에 집중해야 하는 절호의 기회입니다.

• 전형별로 요구되는 준비 방법이 다르므로, 각 전형의 특성을 고려한 맞춤형 전략 수립이 중요해졌습니다. 수시와 정시에 대한 균형 잡힌 준비는 성공적인 대학 입학으로 이어질 가능성을 높여줄 것입니다. 특히, 학생부의 정량적 평가와 정성적 평가를 모두 충족하는 다양한 활동이 필요하며, 이는 학생들이 전반적인 학업 성취도를 향상시키고 자기 소양을 높이는 데 기여할 것입니다.

• 마지막으로, 이러한 변화를 인식하고 이에 대한 충분한 연구와 대비를 통해 고2 학생들은 변화하는 대학 입시 환경에서도 성공적으로 적응할 수 있습니다. 이러한 준비 과정이 향후 성공적인 대입을 위한 초석이 될 것입니다.

용어집

• 학생부 반영 비율 [입시 용어]: 대학 입시에서 학생부 성적이 차지하는 비율로, 정시 전형 등에서 학생부의 중요성을 나타냅니다.

• 수능 최저기준 [입시 용어]: 대학이 학생을 선발하기 위해 요구하는 최소한의 수능 성적 기준으로, 전형에 따라 다를 수 있습니다.

• 정량 평가 [평가 용어]: 학생의 성적이나 성취도를 수치로 측정하여 평가하는 방식으로, 주로 교과 성적이 포함됩니다.

• 정성 평가 [평가 용어]: 학생의 인성, 사회성, 참여 활동 등을 기반으로 평가하는 방식으로, 서류나 면접에서 중요한 요소가 됩니다.

• 학생부교과전형 [전형 용어]: 학생의 교과 성적과 수능 성적을 중심으로 평가하는 대학 입시 전형으로, 성적에 대한 의존도가 높습니다.

• 학생부종합전형 [전형 용어]: 학생의 다양한 활동과 경험을 종합적으로 평가하는 전형으로, 서류와 면접이 중요한 평가 요소입니다.

• 면접형 전형 [전형 용어]: 학생의 면접 능력을 평가하는 전형으로, 서류에 기반한 평가와 함께 실시되는 경우가 많습니다.

• 수시 전형 [전형 용어]: 대학 입시에서 수업 중간에 진행되는 전형으로, 다양한 기준과 방식으로 학생을 선발합니다.

• 정시 전형 [전형 용어]: 대학 입시에서 수능 성적을 중심으로 학생을 선발하는 방식으로, 일반적으로 12월에 모집합니다.

• 학업 역량 [평가 용어]: 학생의 학습 능력과 태도 등 학습과 관련된 전반적인 능력을 의미합니다.

출처 문서

• 정시는 수능, 수시는 내신 올인은 옛말…현 고2 대입 특징은 [입시톡톡]http://www.segye.com/newsView/20240820500258
• 올해 고2가 대입을 치르는 2026학년도의 전형별 변경사항은?https://www.kukinews.com/article/view/kuk202408190155
• "내년 대학 입시는 이렇게" 수시 모집 비중 늘어나고…학폭 조치사항 의무 반영 | 영남일보 | 노진실 기자 | 사회http://www.yeongnam.com/web/view.php?key=20240818010002090
• 2026학년도 대입, 전형별 변경사항은? < 대학진학 < 쏙쏙입시 < 기사본문 - 에듀진 인터넷 교육신문http://www.edujin.co.kr/news/articleView.html?idxno=47074
• 이대, 내년 수시에 수능 최저기준 도입…연대는 정시에 학생부 반영 - 매일경제https://www.mk.co.kr/news/society/11094161