구석기부터 고구려까지: 한반도 역사와 문화의 여정을 담은 국립중앙박물관의 새 전시

1. 요약

• 2025년 2월 15일, 국립중앙박물관은 선사고대관의 새로운 개편을 통해 구석기부터 고구려 시대까지의 유물을 소개하는 전시를 시작했습니다. 본 전시는 고대 한반도의 풍부한 역사와 문화적 맥락을 탐구할 수 있는 광범위한 기회를 제공하며, 총 1,156건의 유물과 다양한 영상 자료를 활용하여 관람자들에게 역사적 장면과 그 속에서 살아간 사람들의 생생한 이야기를 전달합니다. 특히, 고구려실은 새로운 전시 아이템을 통해 역사적 깊이를 더하고 있으며, 관람자에게 교육적 가치를 통해 흥미로운 경험을 선사하고 있습니다.

• 이번 전시는 2023년부터 시작된 약 2년간의 연구와 준비 후에 이루어진 것이며, 선사고대관의 개편은 약 1,613.38㎡ 규모로 구석기 실, 신석기 실, 청동기 실, 고조선·부여·삼한 실, 그리고 고구려 실까지 다양한 시대를 포괄합니다. '삶의 흔적, 역사가 되다'라는 주제를 가진 이번 전시는 역사적 사실을 재미있고 쉽게 이해할 수 있도록 구성되어 있으며, 관람자들은 직접 다양한 유물과 현대적 시각을 통해 과거 이야기를 체험할 수 있도록 설계되었습니다.

• 이 전시는 관람자들이 우리의 역사와 문화를 보다 깊이 있게 이해하는 계기가 될 것이다. 특별히 어린이를 위해 마련된 체험 공간에서는 차세대가 우리의 역사와 문화유산에 대한 흥미를 갖게 하는데 기여하며, 이를 통해 자부심을 느끼고 우리의 정체성이 무엇인지 되새길 수 있는 기회를 제공합니다.

2. 전시 개요 및 목적

• 2-1. 전시 목적

• 이번 전시는 구석기 시대부터 고구려 시대까지의 역사적 여정을 한눈에 조망할 수 있는 기회를 제공합니다. 인류가 한반도에 발을 내딛기 시작한 시점부터 고구려의 문화와 사회까지, 방대한 시간의 흐름 속에서 우리의 조상들이 남긴 흔적과 이야기를 들여다보는 것을 목표로 하고 있습니다. 전시는 총 1,156건의 유물과 다양한 영상 자료를 통해 고대 한반도의 삶의 정수를 현대의 관람자에게 효과적으로 전달하고자 합니다.

• 2-2. 신설 및 개편 배경

• 2023년부터 시작된 이 전시의 개편 작업은 약 2년의 기간을 두고 진행되었습니다. 전시공간은 1층 상설전시실의 4분의 1에 달하는 1,613.38㎡ 규모로, 구석기 실, 신석기 실, 청동기 실, 고조선·부여·삼한 실, 고구려 실 등 다양한 시대를 포함하고 있습니다. '삶의 흔적, 역사가 되다'라는 주제로 새롭게 단장한 이 전시는 역사적 사실들을 흥미롭고 쉽게 이해할 수 있는 방식으로 풀어내고 있으며, 관람객들이 직접 다양한 유물과 현대적 시각을 통해 과거의 이야기들을 체험할 수 있도록 설계되었습니다.

• 2-3. 관람자의 기대 효과

• 이번 전시는 관람자들이 우리의 역사와 문화를 보다 깊이 있게 이해하는 계기가 될 것입니다. 역사적 유물과 함께 제공되는 영상 자료는 관람자들이 당시의 생활상과 문화를 더욱 생생하게 느낄 수 있도록 도와줍니다. 또한, 특히 어린이를 위한 체험 공간이 마련되어 있어, 미래의 세대가 우리의 역사와 문화유산에 대한 이해와 흥미를 갖도록 하는 데 기여할 것입니다. 이러한 교육적 가치 외에도, 이 전시는 관람자들에게 자부심을 느끼게 하고, 우리의 정체성이 무엇인지 되새길 수 있는 기회를 제공합니다.

3. 각 시대를 아우르는 유물의 중요성

• 3-1. 구석기와 신석기 시대의 유물

• 구석기 시대와 신석기 시대는 인류 역사에서 중요한 전환점을 이루는 시기입니다. 구석기 시대는 약 250만 년 전부터 시작되어 기원전 10,000년경까지 지속되었으며, 이 시기의 유물은 주로 돌로 만들어진 도구들입니다. 특히, 경기 연천 전곡리에서 발견된 주먹도끼는 동아시아 최초의 중요한 유물로, 인간이 도구를 사용하기 시작한 단계를 보여줍니다. 이와 함께 신석기 시대의 유물인 부산 동삼동 패총은 당시의 생활상과 식생활을 이해하는 데 큰 도움을 줍니다. 패총에서 발견된 다양해진 식물과 동물의 뼈, 조개 껍데기 등은 고대 사람들이 어떤 식으로 자연을 이용했는지를 보여줍니다.

• 또한, 신석기 시대에는 다양한 형태의 무늬와 예술적 표현이 담긴 도자기 및 장신구도 발견되었습니다. 이는 당시 사람들의 문화적 수준과 사회적 구조를 반영하며, 고대 공동체의 삶을 이해하는 데 필수적인 자료가 됩니다. 이러한 유물들은 한반도에서의 인류의 역동적인 삶과 그 변화의 과정을 독자들에게 제시해 주는 중요한 역할을 합니다.

• 3-2. 청동기와 고조선의 대표 유물

• 청동기 시대는 약 기원전 1000년경부터 시작되어 고조선의 발전과 함께 짧은 시간에 깊은 문화적 변화를 겪었습니다. 이 시기의 유물 중에서는 청동기 제작 기술이 고도로 발전한 결과물인 ‘청동방울’과 같은 유물이 있습니다. 국립중앙박물관에 전시된 ‘전 덕산 청동방울 일괄’은 이러한 청동기 시대의 기술적 성취를 잘 보여주는 대표적인 예입니다.

• 고조선 시대의 유물들은 고대 한반도의 정치적, 경제적, 사회적 구조를 이해하는 데 중요한 자료로 작용합니다. 특히, 무덤에서 출토된 유물들은 고조선 사람들의 사상과 신앙, 그리고 그들이 사용하는 도구의 발전을 잘 보여줍니다. 이러한 유물의 발견은 고조선이라는 국가 형성이 단순한 전통의 지속이 아니라, 다양한 외부 문화와의 상호작용을 통해 이루어졌다라는 점을 강조합니다.

• 3-3. 고구려의 역사와 문화적 의미

• 고구려는 한반도 역사에서 문화적 중심지로서 중요한 역할을 해왔습니다. 고구려실에서는 약 1.7배 확대된 공간에 다양한 유물을 전시하고 있으며, 이들은 모두 고구려의 역사와 그 지리적 특성을 반영합니다. 특히, 연천 무등리 보루에서 출토된 고구려 장수의 갑옷은 당시 전투의 일면을 생생하게 보여주는 자료로 주목받고 있습니다.

• 고구려의 문화는 불교의 수용과 함께 체계적으로 발전하였으며, 이는 고구려 벽화에서 극명하게 드러납니다. 관람객들은 강서대묘의 벽화를 디지털로 구현한 영상을 통해 고구려 시대의 예술성 및 그 사회의 정서까지 느낄 수 있게 됩니다. 이러한 유물들은 단순한 역사적 증거를 넘어서, 고구려의 문화유산이 현대 사회에서도 여전히 중요성을 가지며, 지속적인 연구와 사랑받아야 할 유산임을 알려줍니다.

4. 전시의 체험적 요소와 접근성

• 4-1. 상호작용적인 전시 설계

• 이번 전시는 관람자와의 상호작용을 최대한 고려한 설계로 이루어졌습니다. 특히, 각 시대의 유물과 배경을 고루 보여주는 비주얼적 요소와 함께 관람객이 직접 참여할 수 있는 다양한 체험 공간이 마련되었습니다. 예를 들어, 구석기실에서는 옛 선사시대 사람들이 사용했던 도구들을 직접 만져볼 수 있도록 구성되어, 이론적 지식뿐 아니라 감각적으로 느낄 수 있는 기회를 제공합니다.

• 또한, 다양한 멀티미디어 자료가 전시 곳곳에 배치되어 있어, 영상 및 청각적 요소가 더해져 관람의 몰입감을 증대시킵니다. 이를 통해 관람자는 단순히 유물을 보는 것을 넘어서, 그 배경과 문화, 생활양식을 이해하는 데 필요한 정보를 동시에 제공받을 수 있습니다.

• 4-2. 어린이 배움 공간의 가치

• 전시 공간 내에 새롭게 조성된 어린이 배움 공간은 특히 어린 관람자들에게 큰 가치를 제공합니다. 이 공간에서는 주먹도끼와 같은 유물을 직접 손에 잡고 사용해보며, 당시 사람들의 생활 방식을 체험해 볼 수 있습니다. 이러한 체험 중심의 학습은 어린이들이 역사에 대한 흥미를 가지게끔 유도하는 데 매우 효과적입니다.

• 또한, 이 공간에서는 퀴즈와 게임 등을 통해 유물이 어떻게 사용되었는지를 실제로 체험하면서 배울 수 있는 프로그램들을 제공하고 있습니다. 이러한 접근 방식은 역사를 단순히 교과서에서 배우는 지식이 아닌, 몸으로 느끼고 체험하는 과정으로 변화시킵니다. 어린이들이 역사에 적응할 수 있는 기회를 제공함으로써, 관람에 대한 흥미를 유도하며 자연스러운 학습을 통하여 문화와 역사에 대한 깊은 이해를 돕습니다.

• 4-3. 영상 자료의 활용

• 이번 전시에서는 필수적인 교육 자료로 활용되는 다양한 영상들이 포함되어 있습니다. 특히, 고구려실에서는 고구려의 역사와 문화를 이해하는 데 많은 도움이 되는 다큐멘터리 형식의 영상을 통해 관람자들에게 시각적 흥미를 제공합니다. 이러한 영상 자료는 단순히 지나갈 수 있는 스크린 콘텐츠가 아니라, 시대별 역사적 사건이나 문화적 특성을 요약하여 쉽게 이해할 수 있도록 돕습니다.

• 영상은 또한 관람객이 각 전시실을 지나고 나서 다음 공간으로 이동할 때, 그 다음에 보게 될 유물과 주제에 대한 기대감을 증대시키는 역할도 합니다. 예를 들어, 구석기 시대의 유물들을 보여주는 영상 뒤에는 신석기 시대 유물로 자연스럽게 이어지는 구성을 채택하여, 관람객이 각 시대의 연속성을 느낄 수 있도록 돕습니다.

5. 관람 독려 및 문화적 의미

• 5-1. 전시 관람 제안

• 국립중앙박물관의 선사고대관 전시는 구석기부터 고구려까지 한반도의 풍부한 역사와 문화를 체험할 수 있는 소중한 기회를 제공합니다. 특히, 관람자는 1,156건의 유물과 다양한 영상 자료를 통해 고대 사회의 삶에 대한 깊은 이해를 추구할 수 있습니다. 관람 전에 전시실의 전체적인 구성과 각 구역의 이야기를 미리 알아두는 것이 좋습니다. 이는 관람 시 놓치기 쉬운 유물이나 설명을 더욱 잘 이해할 수 있도록 돕는 유익한 사전 준비가 될 것입니다. 또한, 가족 단위 방문객을 위해 마련된 어린이 배움 공간에서는 어린이들이 적극적으로 체험할 수 있는 기회를 제공합니다. 이를 통해 아이들은 역사에 대한 흥미를 느끼고, 보다 친근하게 과거의 문화를 접할 수 있습니다.

• 5-2. 문화재 보존의 중요성

• 우리의 문화유산은 한민족의 정체성과 역사적 기록을 간직한 소중한 자산입니다. 고구려실에 전시된 유물들은 고대 한국의 문화와 사회 구조를 이해하는 데 중요한 단서를 제공합니다. 고구려는 유려한 벽화와 함께 강력한 국가 구조를 가진 고대 동아시아의 주요 국가였습니다. 그러나 다수의 유물들이 현재 북한이나 중국에 위치해 있어 접근이 제한된 현실을 안고 있습니다. 이러한 유물을 보존하고 전시하는 작업은 다음 세대에게 우리의 과거를 전달하는 중요한 임무입니다. 특히, 국립중앙박물관은 고구려 문화의 정수를 알리는 역할을 수행하며, 이를 통해 관람객이 문화재의 가치를 인식하고 보호하려는 의식을 고취시킬 수 있는 기회를 제공합니다.

• 5-3. 한반도 역사 이해의 필요성

• 한반도의 역사에 대한 이해는 단순한 지식 전달에 그치지 않고, 현재 우리 사회의 정체성과 문화적 뿌리를 탐구하는 과정입니다. 고구려실에서 전시되는 다양한 유물들은 고구려의 건국 신화부터 왕족의 무덤 벽화까지 고대 사람들이 어떤 사고방식과 문화를 가졌는지를 보여줍니다. 예를 들어, '광개토대왕릉비'와 같은 역사적 유물들은 고구려의 영토 확장을 기록한 중요한 증거로, 이들을 이해함으로써 우리는 고대의 지혜와 체계성을 배울 수 있습니다. 이러한 역사적 맥락을 이해함으로써 우리는 현대 사회와의 연관성을 찾고, 한민족으로서의 자긍심을 느낄 수 있습니다. 그러므로 관람자는 단순히 유물의 관람에 그치지 않고, 그 뒤에 숨겨진 이야기와 의미를 탐구하는 것이 중요합니다.

결론

• 새롭게 개편된 선사고대관 전시는 구석기부터 고구려까지 한반도의 역사와 문화를 한눈에 볼 수 있는 소중한 기회를 제공합니다. 이 전시는 단순한 관람을 넘어, 관람자들이 자신의 역사적 정체성을 이해하고, 문화유산을 더욱 소중히 여기는 계기가 될 것입니다. 관람자들은 각 시대의 유물과 함께 진행되는 다양한 교육적 요소들을 통해 과거와 현재를 연결짓고, 깊은 역사적 통찰을 얻게 됩니다.

• 앞으로도 국립중앙박물관이 지속적으로 역사적 연구와 전시를 통해 더욱 깊이 있는 문화적 가치를 제공할 것으로 기대되며, 이러한 노력이 한민족의 정체성을 강화하고 문화유산 보존의 중요성을 일깨우는 데 크게 기여할 것입니다. 특히, 관람자들이 단순히 유물만을 바라보는 것이 아니라 그 뒤에 숨겨진 이야기와 의미를 탐구하는 것이 중요합니다. 이와 같은 전시 경험은 사람들에게 과거의 지혜와 교훈을 통해 현대 사회와의 연관성을 찾는 기회를 제공할 것입니다.

용어집

• 구석기 시대 [역사]: 약 250만 년 전부터 기원전 10,000년경까지 인류가 주로 돌로 만들어진 도구를 사용하며 살아온 시기.

• 신석기 시대 [역사]: 기원전 10,000년경부터 시작되어 농업과 정착 생활이 이루어진 시기로, 이 시기의 유물은 생활상과 식생활을 이해하는 데 중요한 자료가 됨.

• 청동기 시대 [역사]: 약 기원전 1000년경부터 시작되어 청동기 제작 기술이 발전하며 고조선의 문화적 변화가 나타나는 시기.

• 고조선 [역사]: 한반도의 첫 번째 국가로, 정치적, 경제적 구조를 갖추었으며 고대 한국의 역사적 배경을 이해하는 데 필수적인 부분.

• 고구려 [역사]: 한반도 역사에서 문화의 중심지로, 불교와 고유 문화를 융합하여 발전한 고대 동아시아의 주요 국가.

• 패총 [유물]: 해양 생물이 쌓여 형성된 고대인들의 쓰레기더미로, 당시의 생활상과 식습관을 연구하는 데 중요한 역할을 하는 유적.

• 갑옷 [유물]: 고구려 장수가 착용한 전투 장비로, 당시의 군사적 문화를 이해하는 데 중요한 유물.

• 벽화 [예술]: 고구려 시대에 그려진 벽면 그림으로, 당시의 예술성과 사회적 정서를 표현한 중요한 문화유산.

• 체험 공간 [전시 구성]: 관람객이 직접 유물을 만지거나 체험할 수 있도록 설계된 공간으로, 역사 교육의 효과를 높이는 요소.

• 다큐멘터리 영상 [멀티미디어]: 역사적 사건 및 문화적 특성을 시각적으로 전달하는 영상으로, 관람자가 내용을 쉽게 이해하도록 돕는 자료.

출처 문서

• 구석기 시대부터 고구려까지··· 한반도 삶의 흔적, 역사가 되다 < 국내ㆍ외 뉴스 < 지구촌뉴스 < 기사본문 - 소년한국일보https://www.kidshankook.kr/news/articleView.html?idxno=12902
• 엎어진 채 발견된 갑옷·광개토대왕의 역사…다시 보는 고구려(종합)https://n.news.naver.com/mnews/article/001/0015214133
• 엎어진 채 발견된 갑옷·광개토대왕의 역사…다시 보는 고구려(종합) | 연합뉴스https://www.yna.co.kr/view/AKR20250214029651005
• 한반도 구석기부터 고구려까지…다양한 유물과 영상으로 만나볼까 | 연합뉴스https://www.yna.co.kr/view/AKR20250214029600005